Umělá inteligence v programu Doptáno vede se žáky, učiteli nebo rodiči krátké rozhovory, doptá se a ke každému rozhovoru vám dá přepis a shrnutí. V rozhovoru se představí jako Průvodce. Škola sama určí, na co se ptát a na co ne.
60 dní zdarma, pak 190 Kč měsíčně za autora včetně DPH.
Průvodce: Ahoj, jsem Průvodce, počítačový program (AI), ne člověk. Ptám se za ZŠ Podlesí, která chce vědět, jak se ti tu učí; zabere to asi 10 minut, nikoho neznámkujeme a můžeš kdykoli skončit. Vzpomeneš si na poslední hodinu, po které ti látka byla jasná?
Respondent: asi přírodopis minulý týden. dělali jsme ve skupinách pokus s kvasnicema a pak jsme to měli sami vysvětlit ostatním
Průvodce: Co z toho pomohlo víc: ten pokus, nebo vysvětlování ostatním?
Respondent: to vysvětlování. když to musím říct někomu jinýmu tak zjistim jestli to fakt chápu
Průvodce: A naopak: kdy ti naposledy v hodině něco přestalo dávat smysl?
Nahrajete Zadání, pošlete odkaz a stáhnete Výstup. Průvodce se mezitím zeptá každého žáka, učitele nebo rodiče zvlášť a drží se toho, co škola napíše do Zadání.
Zadání je jeden obyčejný textový soubor. Otázky se do něj nepíší. Popíšete, co chcete vědět, a kam se rozhovor nemá pouštět; otázky si Průvodce tvoří sám podle toho, co mu kdo odpoví. Průzkum může mít víc oblastí, třeba žáky a učitele, každá s vlastním odkazem.
Začnete ze školní šablony, nebo použijete tlačítko, které zkopíruje pokyny pro vaše vlastní AI. Se Zadáním vám rádi pomůžeme i osobně, jako placenou konzultaci.
Jak se učí na ZŠ Podlesí
Chceme vědět, jak se ti u nás učí: co ti v hodinách pomáhá a co ti to ztěžuje. Nikoho neznámkujeme, učitele ani tebe.
Budete si psát s umělou inteligencí, ne s člověkem.
Začít rozhovor
# Jak se učí na ZŠ Podlesí ## Společná část - Jméno tazatele: Průvodce ### Pro respondenty Chceme vědět, jak se ti u nás učí: co ti v hodinách pomáhá a co ti to ztěžuje. Nikoho neznámkujeme, učitele ani tebe. ### Mantinely - Neptat se na jména učitelů ani spolužáků. - Neptat se na známky, na rodinu ani na zdraví. - Nechtít po nikom, aby učitele nebo kolegy hodnotil. - Když žák napíše, že mu někdo ubližuje, nevyptávat se na podrobnosti a říct mu, ať se obrátí na třídního učitele nebo na školní psycholožku. ### Jen pro Analytika - Domněnka: žáci se neztrácejí v látce, ale v tempu, hlavně při opisování z tabule. ## Oblast: Žáci 7.–9. tříd - Délka: 10 minut ### Co zjistit - ★ Kdy se naposledy v hodině ztratil: co se dělo a co udělal potom. - ★ Co udělá, když něčemu nerozumí: koho se zeptá, nebo proč ne. ## Oblast: Učitelé …vlastní odkaz, vlastní témata, vykání
Anketa vezme první odpověď, jaká přijde. Průvodce se ptá dál, dokud nemá konkrétní hodinu nebo situaci.
Zaškrtávací anketa
Jak tě baví matematika?
1 = vůbec, 5 = moc
Co by ti pomohlo?
nevím
Průměr třídy: 2,8 z 5
Rozhovor s Průvodcem
Anketa ukázala, že je problém. Rozhovor ukázal kde: v tempu opisování z tabule, ne v látce.
Žák nebo učitel odpovídá v klidu, ne před třídou nebo na poradě, a program se doptá na konkrétní hodinu nebo situaci.
Tři způsoby, jak zjistit, co žáci, učitelé nebo rodiče doopravdy prožívají. Každý má své místo.
| Co srovnáváme | Zaškrtávací anketa | Rozhovor s třídním nebo výchovným poradcem | Doptáno |
|---|---|---|---|
| Doptá se, když je odpověď krátká | Většinou ne; některé nástroje se přes AI doptají jednou dvakrát | Ano | Ano, podle Zadání a toho, co ještě nezaznělo |
| Čas na rozmyšlenou | Ano, ale nikdo se nedoptá | Odpovídá se hned, tváří v tvář | Odpovídá v klidu, ne před třídou ani na poradě, a může přerušit |
| Kolik lidí zvládnete | Celou školu | Jen pár, každý rozhovor stojí čas učitele | Celou školu, všechny souběžně |
| Srovnatelnost odpovědí mezi lidmi | Vysoká, všichni dostanou stejné otázky | Nízká | Střední: stejná témata, jiné doplňující otázky |
| Grafy a průměry za celou školu | Ano, na to je nejlepší | Ne | Souhrn poznatků, grafy ne |
| Vidí dítě a může hned pomoci | Ne | Ano, je to živý člověk | Ne; kontakt na dospělého a na linku pomoci dáte dítěti v Zadání |
| Jak to působí | Formulář | Člověk | Rozhovor s AI; část lidí dá přednost člověku1 |
Srovnání vychází z obecných vlastností zaškrtávacích anket a osobních rozhovorů, ne z konkrétních produktů. Nejlíp to funguje dohromady: Průvodce vyslechne všechny, učitel se věnuje těm, kdo to potřebují.
Bez platební karty. Než odkaz pošlete žákům, projděte si, jak to nasadit dobře.
Program poběží na vašem serveru, nebo vám ho provozujeme my. V obou případech máte vlastní instanci pod vlastním názvem a logem, model AI si volíte sami a spotřebu platíte svému poskytovateli.
Tarif Škola stojí 190 Kč měsíčně za autora včetně DPH. Autor je ten, kdo v daném měsíci průzkum založil nebo vedl; žáci, učitelé a rodiče, kteří odpovídají, se neplatí, stejně jako ti, kdo výsledky jen čtou.
průzkumy ve vlastní škole
190 Kč měsíčně za autora
Pro zřizovatele, poradny a poradce, kteří dělají průzkumy pro víc organizací, máme další tarify: napište nám.
Cena je včetně DPH, za aktivního autora a měsíc. Fakturuje se ročně dopředu.
K licenci 190 Kč měsíčně za provoz jedné instance školy, včetně DPH. Počet autorů se do něj nepromítá; škola s námi potřebuje smlouvu o zpracování odpovědí žáků.
Příklad: jeden autor v tarifu Škola u nás: 190 Kč + 190 Kč = 380 Kč měsíčně včetně DPH.
Zkouška: 60 dní bez omezení a bez platební karty; zapnete ji přímo v programu e-mailem. Jedna zkouška na organizaci. Potom i bez placené licence má škola jeden průzkum zdarma (1 oblast, nejvýš 10 rozhovorů) na celou dobu provozu instalace. Průzkum spuštěný už během zkoušky se do něj počítá.
Cena se uvádí měsíčně, fakturuje se ročně dopředu; licenci objednáte na webu a dostanete ji hned po zaplacení. Spotřebu AI platí škola přímo svému poskytovateli, podle modelu zhruba 0,50–15 Kč za rozhovor. Podpora je v ceně licence, e-mailem; instalaci a zaškolení, konzultace k Zadání a řešení na míru nabízíme jako placené služby: napište nám.
Škola nemá server? Zřídíme jí instanci u nás.
Ve škole platí totéž co jinde, a pár věcí navíc. Než odkaz pošlete žákům, učitelům nebo rodičům, projděte si je.
To si škola vyjasní předem, spolu se svými pravidly a s pravidly zvoleného poskytovatele AI pro nezletilé; právní stránku si musí ověřit každá škola sama. Víc v části Jak to nasadit dobře.
Autor průzkumu, správce instalace a ti, koho k průzkumu přizvete. Ve škole bývá správcem třeba IT nebo vedení: počítejte s tím, hlavně u schránky důvěry. U anonymního průzkumu se jméno, e-mail ani IP adresa k rozhovoru neukládají, u odpovědí je jen „Respondent 3“.
Ano, jako trvale otevřený anonymní odkaz. Přepisy čte člověk, kterého určíte, tak často, jak si stanovíte; program mu o novém rozhovoru dá vědět e-mailem. Pro pomoc hned dá dítěti Průvodce podle Zadání kontakt na dospělého a na linku pomoci.
Průvodce nikoho nehodnotí a má napevno zakázané chtít hodnocení jmenovaných kolegů. Aby žáci nehodnotili ani učitele, napíšete to do mantinelů Zadání; školní ukázka to tak má.
Program se jmenuje Doptáno; svou instalaci si můžete pojmenovat po svém a dát jí vlastní logo. S respondentem mluví umělá inteligence, která se představí jako Průvodce a hned na začátku řekne, že je počítačový program, ne člověk. Jméno si autor průzkumu může v Zadání změnit.
Jak určíte v Zadání, v části „Jak vést rozhovor“. Tam napíšete i to, jak jednoduše má mluvit.
Ano. Po uzavření vlny sloučí poznatky ze všech rozhovorů, označí rozpory a připraví souhrn: co se opakuje a v čem se žáci liší. Na grafy a průměry použijte zaškrtávací anketu; rozhovory k nim přidají důvody.
Tak dlouho, jak si škola nastaví. Program maže starší rozhovory po zvolené lhůtě sám a jednotlivý rozhovor jde smazat i na žádost.
Tarif Škola stojí 190 Kč měsíčně za autora včetně DPH, tedy za toho, kdo průzkumy zadává; fakturuje se ročně dopředu. Žáci, učitelé a rodiče, kteří odpovídají, se neplatí. Spotřebu AI platí škola svému poskytovateli, zhruba 0,50–15 Kč za rozhovor; při provozu u nás navíc 190 Kč měsíčně za instanci.
Spusťte program na serveru školy a zkoušku zapnete e-mailem přímo v programu: 60 dní bez omezení a bez platební karty. Škola nemá server? Zřídíme jí instanci u nás.